Los desafios de la identidad docente

 Fecha: 04/05

La docencia para llegar al hoy paso por varios cambios, dichos cambios provocaron una tensión en la identidad y función de los docentes, esto porque se presentaron tareas más demandantes y complejas. Una de las razones por la cual el cambio afecto tanto a la docencia es porque la mayoría de profesores es refractario al cambio y no saben avanzar en las distintas constantes de la docencia, esto ha generado que la docencia no pueda cambiar de forma positiva y permanente, además que las diversas constantes señalan a la docencia como oficio más que profesión, por ende se vuelven un desafió para los profesores. Las constantes presentes en los centros educativos son cinco, mientras que en el proceso de formación del maestro es uno.

Las constantes más importantes se dan dentro de los centros educativos, se encuentra como desafió la poca participación de los docentes noveles, esto principalmente por la poca experiencia de los maestros, pero esto nos lleva a la pregunta; como alguien puede tener experiencia si está recién comenzando su carrera de trabajo, ademas de la falta de reconocimiento hacia el maestro, por mucho que un maestro sea bueno y sus alumnos aprendan si este no se rige a la estructura del sistema escolar tendrá poco reconocimiento en su labor, incluso puede ser juzgado por tener ideas innovadoras que no van con la tradición escolar, otro desafió es que la docencia es una actividad que generalmente se crea de forma aislada lo que induce a que los maestros solo esperen el aprecio valorativo de los alumnos, siendo que los pares son quienes pueden juzgarlo y entregarle ideas para su crecimiento profesional. En el siguiente video podemos apreciar diversos desafíos que afectan a la docencia.

 

Todo esto nos lleva a la idea de que las diversas constantes deben superarse en la docencia para que esta pueda avanzar a algo mejor, teniendo en cuenta por parte de la sociedad y gobierno no solo a los alumnos sino que también al maestro, porque ese es el dilema se piensa solo en el futuro de la sociedad más no en los beneficios del docente y esto tiene que cambiar pronto por que recordemos que no son solo maestros son personas como todos y por ende tienen sus demandas y vida personal. Y en realidad son estos desafíos los que estancan a la docencia y generan que las personas no valoren esta profesión y que sean cada vez menos los que entren a estudiar docencia como lo vemos en El preocupante déficit de profesores en Chile: ¿Cómo enfrentarlo? (Link) publicada el 05/03/2021 por La Tercera donde se puede evidenciar que son pocas las personas que desean estudiar docencia y que a futuro esto traerá grandes consecuencias para la educación, ya que los maestros son fundamentales en la enseñanza y la enseñanza es fundamental en la vida de todas las personas.